صفات المبدعين
صفحة 1 من اصل 1
صفات المبدعين
Admin السبت مارس 15, 2008 12:19 pm
صفات المبدعين
الإبداع: من بَدَعَ الشيء ، أوجده من غير أن يكون له سابقة؛ وأجاد وحسّن فيه .
المبدع: هو الشخص القادر على إيجاد شيء سواء في عالم الماديات والتكنولوجيا، أو في عالم الأدبيات والنظريات، أو القادر على تطوير وتحسين ما هو موجود نحو الأحسن والأفضل بأقل التكاليف وبأيسر الطرق .
وقيل : هو القادر على تنظيم أوقاته ليلاءم جميع الظروف من دون هدر للطاقة أو الوقت، لإنجاز ما يريد إنجازه غالقاً الباب أمام التبريرات والمعاذير …..
و لمعرفة من هو المبدع، أوردنا بعض الصفات التي يتصف بها في مرحلة الطفولة، وما بعدها: -أولاً: الصفات العقلية :
1) قوي الذاكرة .
2) يقرأ ويكتب ببطء بسبب اهتماماته العقلية .
3) دائم التساؤل .
4) يفضل الكلام المباشر على استعمال الرموز .
5) سريع التعلم والحفظ والفهم .
6) يحب الإطلاع في عمق واتساع .
7) متفوق في التحصيل الدراسي .
عنده رغبة قوية في المعرفة .
9) قادر على المثابرة والتركيز .
10) يهتم بالكلمات والأفكار .
11) قادر على الانتباه والتفكير الهادف .
12) حصيلته اللغوية واسعة وخصبة وثرية .
13) سريع الاستجابة للمتغيرات .
14) يستمتع بقراءة القصص وكتابة القصائد .
15) حاضر البديهة .
16) قادر على التعبير عن أفكاره بسهولة وبدقة .
17) واسع الأفق والتطلع .
18) يتناول المشكلات بأسلوب متعدد الحلول .
19) يملك القدرة على التحليل والاستدلال،
20) يهتم بالمسائل العقلية والعلمية .
21) ويربط بين الخبرات السابقة واللاحقة .
22) يجد متعة في البحث والاكتشاف،وترتيب الأشياء وتصنيفها .
23) محب للاستطلاع والفضول العقلي .
24) أفكاره جديدة ومنتظمة .
25) يهتم بكل ما حوله .
26) يصوغ الأفكار بسهولة .
27) يتركز طموحاته المهنية على المهن الراقية .
28) يقترح أفكار قد يعتبرها الآخرون غريبة .
29) يهتم بالمستقبل .
30) يعطي أولوية للخيال العلمي .
31) يتلقى التعليمات بشيء من التساؤل .
32) يختبر الأفكار والخبرات الجديدة .
33) يشك في صلاحية تطبيق القواعد والقوانين القائمة .
34) واضح ودقيق التفكير .
35) قادر على الاستنتاج والاستقراء والتعميم وصياغة المفاهيم .
36) له قدرة فائقة على الملاحظة .
37) خصب الخيال .
38) قادر على تنظيم العمل .
39) يحرص على التقدم في حياته .
40) يرغب في المخاطرة .
41) متوازن في حياته .
42) يعمل ويختار الأمور والأهداف الصعبة .
43) يحاول أن يتعلم قبل أن يصل إلى سن المدرسة .
44) يؤدي الأعمال الصعبة بسهولة .
45) مرن وقادر على تغيير الحالة الذهنية بتغيير المواقف
46) شجاع، مقدام، لا يهاب ولا يتراجع .
47) لا يتبع الأساليب الروتينية في عمله .
48) حازم غير متردد .
49) قادر على القيام بعمل فعّال بصورة مستقلة .
50) مستقل الرأي، وموضوعي في حكمه .
51) قادر على التخطيط والتنظيم والاستبصار .
52) يميل إلى إثارة التساؤل والتشكك حول صحة تطبيق القوانين والنظريات والأسس العامة التي يعتبرها الغير قضايا مسلّمة بها وغير قابلة للجدل .
53) قادر على ترتيب الأفكار .
54) قادر على تعديل السلوك بسهولة ويُسر في مواجهة أضاع وظروف جديدة .
55) يهتم بالمعاني والمؤشرات دون الدخول في التفاصيل قليلة الأهمية .
56) يميل إلى الطلاقة اللفظية .
57) قادر على الاندماج في العمل .
58) لا يحب أن يفرض سلطته على الغير .
59) قادر على توليد ألوان من النشاط تؤدي إلى نتائج متميزة .
60) يفضل ألاّ يخضع لسلطة الغير .
61) حساس تجاه المشكلات .
62) لا يعتقد بوجود الصواب المطلق, أو الخطأ المطلق في الأفكار
63) تبدو عليه الثقة في قدرته على تنفيذ ما يريد والنظريات .
64) يحب التأمل والتفكير على اللغو والثرثرة .
65) لا يحب أن يتمسك بخطة يومية صارمة .
66) لا يضطرب إزاء ما يواجهه من مشكلات .
67) يفضل في بعض الأحيان أن يعمل بمفرده .
68) يكره العمل في مواقف تحكمها قواعد وتنظيمات صارمة .
69) يميل إلى العزلة والتأمل والتركيز .
70) يملك القدرة الكبيرة على تحمل المسؤولية .
71) عندما تخطر بباله فكرة ما فإنه لا يدعها جانبا، بل يتأملها ويتخيلها ويقلبها مرات عديدة قبل أن يصدر الحكم عليها .
72) يبادر بالعمل ومستعد لبذل الجهد .
73) قادر على فهم دوافع الآخرين .
74) لا يميل إلى التعصب أو التحامل
75) متفتح العقل على كل الخبرات .
76) يملك درجة معقولة من الاتزان الانفعالي .
77) على درجة عالية من إدراك القصور أو العيوب في المواقف أو النظم أو الأشياء .
78) يتوقف أحيانا عن حل المشكلات؛ولكنه لا يتوقف عن التفكير فيها .
79) متحمس لأفكاره وأعماله .
80) تلقى أفكاره تجاهلا، أو معارضة، أو سخرية من بعض زملائه .
81) لديه قدرة متميزة على تنظيم أفكاره .
82) يزود جماعته بأفكار جديدة تحتاج إليها في كل ما يواجهها من مشكلات .
83) متعدد الميول والاهتمامات .
84) يرغب في توجيه أسئلة كثيرة .
85) يفضل التنافس والتحدي على التعاون والمسايرة .
86) يتميز بالقدرة على المقارنة والتعبير .
87) يحب التمعن في الأفكار الجديدة .
88) يغير هوايته بسرعة إلى هواية أخرى .
89) يقاوم تدخل الآخرين في شؤونه .
90) لديه قدرة على اتخاذ القرار .
91) إيجابي كثير التفاؤل .
92) يملك درجة عالية من الذكاء .
93) لديه دافعية مرتفعة للإنجاز، كما أن قدرته. على مواصلة الإنجاز والاحتفاظ به مرتفعة .
94) يحب التغيير والتجديد .
95) لا يحب الإمعة أو التقليد الأعمى .
96) لديه القدرة على التعامل الحر مع المفاهيم .
97) لديه القدرة على تنظيم العمل باستمرار .
98) يستخدم طرقا غير مألوفة في إنجاز ما يكلف به من أعمال .
99) يستعمل وسائل مبتكرة وجديدة لحل المشكلات وإنجاز الأعمال .
100) يفضل أن يناقش ما يصدر إليه من أوامر مع رؤسائه .
101) يزيد الفشل من عزمه وتصميمه على إيجاد حل لما يواجهه من مشكلات .
102) فضولي لا يشبع فضوله شيء .
103) يفضل التصميمات الغير متناسقة .
104) لا يفهم لماذا لا يراه الآخرون معقولا بأعماله .
105) يعرف أنه مختلف عن الآخرين .
106) يفضل أن تكون أحكامه حدسية أكثر من أن تكون مبنية على التحليل ….
ثانياً: الصفات الاجتماعية للمبدعين
1) يميل إلى مجاراة الناس ومجاملتهم.
2) يشعر بالحرية ويعشقها.
3) يقاوم تدخل الآخرين في شؤونه.
4) يفضل السلوك والأشياء المقبولة اجتماعيا.
5) يقدم العون للآخرين.
6) يطمح للوظائف العالية.
7) يمكن الاعتماد عليه.
يملك القدرة على نقد ذاته والإحساس بعيوبه.
9) يحب النشاط الاجتماعي والثقافي.
10) يتقبل الاقتراحات والنقد من الآخرين دون أن تثبط عزيمته
11) يميل إلى حضور المناسبات العامة.
12) قادر على كسب الأصدقاء.
13) يتحمل المسؤولية، ويملك القدرة على قيادة الآخرين.
14) يفضل مصاحبة الموهوب على العادي.
15) يميل لمصاحبة الأكبر منه عمراً.
16) لديه رغبة قوية في التفوق على أقرانه.
17) يتمتع بسمات مقبولة اجتماعياً.
18) يتمتع بالحب والشعبية العالية بين أقرانه.
19) يفضل الألعاب المعقدة والأنشطة التي تحتاج إلى تحدي.
20) يجيد فن الكلام والخطابة.
21) يقابل الآخرين بالابتسامة.
22) يميل إلى المرح والبهجة وروح الدعابة.
23) يتفنن في تقديم الهدية.
24) ذو حس جيد بالنكتة.
25) يراعي الزمان والمكان في تقديم الهدية.
26) لا يحب الخضوع الأوامر المتشددة.
27) يراعي الزمان والمكان في لباسه.
28) لا يميل إلى التباهي واستعراض المعلومات والمفاخرة بنفسه.
29) متواضع ولا يحب التكبر والمتكبرين.
30) تفاعله الاجتماعي واسع وشامل، لأنه سرعان ما يندمج.
31) يرغب في الانعزال عن الناس أحيانا.
32) في الجماعات الكبرى ،يشعر بأنه جزء متمم للجماعة رغم عدم مسيرتها أحيانا.
33) يفضل تكوين علاقات وثيقة مع الآخرين.
34) لديه حس جماعي مرتفع.
35) لا يهتم بالنشاطات الاجتماعية التي من شأنها أن تضع عليه قيودا معينة.
36) ناضج أخلاقيا، ولديه قيمة للصدق.
37) متقبل من قبل الآخرين.
38) يعتز بنفسه ويثق بها.
39) ينزل الناس منازلهم في الحديث والمناقشة.
40) يحب الاستقلالية.
41) يحرص على التنويع في استخدام وسائل وطرق بناء العلاقات.
42) يراعي الآداب والعادات الاجتماعية.
43) يتسم سلوكه بالتحدي في بعض الأحيان.
44) لا يطيل البقاء والمكوث في الزيارات الاجتماعية.
ثالثاً: الصفات الوجدانية للمبدعين
1) يتمتع بمستوى من التكيف والصحة النفسية.
2) عنيد في بعض مواقفه.
3) يتوافق بسهولة مع التغيرات المختلفة.
4) لا يميل إلى التحامل والتعصب.
5) يلاءم نفسه مع المواقف الجديدة.
6) لا يتخلى عن رأيه بسهولة، ويدافع بشدة.
7) يعاني أحيانا من بعض أشكال سوء التكيف والجنوح والإحباط نتيجة نقص الفرص المتاحة في المدرسة أو الدائرة لمتابعة اهتماماته الخاصة.
لا يحب إطلاع الآخرين على أفكاره.
9) تظهر عليه أحلام اليقظة.
10) يحرص على أن يكون أعماله متقنة وجادة.
11) لا يضطرب أمام المشكلات التي تواجهه.
12) يتضايق ويتململ من الأنشطة العادية.
13) يتحلى بدرجة عالية من الاتزان الانفعالي.
14) إرادته قوية.
15) سريع الرضا إذا غضب.
16) لا يحبط بسهولة إذا فشل.
17) لديه مقدرة على الصبر والتسامح.
18) لديه القدرة على تحمل المضايقات والمنازعات.
19) يرتبك أحياناً إزاء الأشياء والأحداث التي هي واضحة للآخرين.
20) لا يعاني من مشكلات عاطفية حادة.
رابعاً: الصفات الجسميةللمبدعين
1) يتمتع بصحة جيدة.
2) يخلو عادة من العاهات الجسمية.
3) أقوى جسماً، وأفضل صحة من أقرانه.
4) طاقته للعمل عالية.
5) نموه العام سريع، وخاصة في مرحلة الطفولة.
6) يحب الجري ويمشي مبكراً.
7) يتمتع بقسط وافر من الحيوية والنشاط.
يتحمل المشاق والصعاب.
9) ينام لفترة قصيرة.
10) يملك طاقة زائدة باستمرار.
11) صحيح البنية وحسن التكوين.
12) يحب التنوع في الأكل.
13) يتفوق على أقرانه في نشاطه الحركي.
14) قد يكون طول جسمه ووزنه متناسقاً
الإبداع: من بَدَعَ الشيء ، أوجده من غير أن يكون له سابقة؛ وأجاد وحسّن فيه .
المبدع: هو الشخص القادر على إيجاد شيء سواء في عالم الماديات والتكنولوجيا، أو في عالم الأدبيات والنظريات، أو القادر على تطوير وتحسين ما هو موجود نحو الأحسن والأفضل بأقل التكاليف وبأيسر الطرق .
وقيل : هو القادر على تنظيم أوقاته ليلاءم جميع الظروف من دون هدر للطاقة أو الوقت، لإنجاز ما يريد إنجازه غالقاً الباب أمام التبريرات والمعاذير …..
و لمعرفة من هو المبدع، أوردنا بعض الصفات التي يتصف بها في مرحلة الطفولة، وما بعدها: -أولاً: الصفات العقلية :
1) قوي الذاكرة .
2) يقرأ ويكتب ببطء بسبب اهتماماته العقلية .
3) دائم التساؤل .
4) يفضل الكلام المباشر على استعمال الرموز .
5) سريع التعلم والحفظ والفهم .
6) يحب الإطلاع في عمق واتساع .
7) متفوق في التحصيل الدراسي .
عنده رغبة قوية في المعرفة . 9) قادر على المثابرة والتركيز .
10) يهتم بالكلمات والأفكار .
11) قادر على الانتباه والتفكير الهادف .
12) حصيلته اللغوية واسعة وخصبة وثرية .
13) سريع الاستجابة للمتغيرات .
14) يستمتع بقراءة القصص وكتابة القصائد .
15) حاضر البديهة .
16) قادر على التعبير عن أفكاره بسهولة وبدقة .
17) واسع الأفق والتطلع .
18) يتناول المشكلات بأسلوب متعدد الحلول .
19) يملك القدرة على التحليل والاستدلال،
20) يهتم بالمسائل العقلية والعلمية .
21) ويربط بين الخبرات السابقة واللاحقة .
22) يجد متعة في البحث والاكتشاف،وترتيب الأشياء وتصنيفها .
23) محب للاستطلاع والفضول العقلي .
24) أفكاره جديدة ومنتظمة .
25) يهتم بكل ما حوله .
26) يصوغ الأفكار بسهولة .
27) يتركز طموحاته المهنية على المهن الراقية .
28) يقترح أفكار قد يعتبرها الآخرون غريبة .
29) يهتم بالمستقبل .
30) يعطي أولوية للخيال العلمي .
31) يتلقى التعليمات بشيء من التساؤل .
32) يختبر الأفكار والخبرات الجديدة .
33) يشك في صلاحية تطبيق القواعد والقوانين القائمة .
34) واضح ودقيق التفكير .
35) قادر على الاستنتاج والاستقراء والتعميم وصياغة المفاهيم .
36) له قدرة فائقة على الملاحظة .
37) خصب الخيال .
38) قادر على تنظيم العمل .
39) يحرص على التقدم في حياته .
40) يرغب في المخاطرة .
41) متوازن في حياته .
42) يعمل ويختار الأمور والأهداف الصعبة .
43) يحاول أن يتعلم قبل أن يصل إلى سن المدرسة .
44) يؤدي الأعمال الصعبة بسهولة .
45) مرن وقادر على تغيير الحالة الذهنية بتغيير المواقف
46) شجاع، مقدام، لا يهاب ولا يتراجع .
47) لا يتبع الأساليب الروتينية في عمله .
48) حازم غير متردد .
49) قادر على القيام بعمل فعّال بصورة مستقلة .
50) مستقل الرأي، وموضوعي في حكمه .
51) قادر على التخطيط والتنظيم والاستبصار .
52) يميل إلى إثارة التساؤل والتشكك حول صحة تطبيق القوانين والنظريات والأسس العامة التي يعتبرها الغير قضايا مسلّمة بها وغير قابلة للجدل .
53) قادر على ترتيب الأفكار .
54) قادر على تعديل السلوك بسهولة ويُسر في مواجهة أضاع وظروف جديدة .
55) يهتم بالمعاني والمؤشرات دون الدخول في التفاصيل قليلة الأهمية .
56) يميل إلى الطلاقة اللفظية .
57) قادر على الاندماج في العمل .
58) لا يحب أن يفرض سلطته على الغير .
59) قادر على توليد ألوان من النشاط تؤدي إلى نتائج متميزة .
60) يفضل ألاّ يخضع لسلطة الغير .
61) حساس تجاه المشكلات .
62) لا يعتقد بوجود الصواب المطلق, أو الخطأ المطلق في الأفكار
63) تبدو عليه الثقة في قدرته على تنفيذ ما يريد والنظريات .
64) يحب التأمل والتفكير على اللغو والثرثرة .
65) لا يحب أن يتمسك بخطة يومية صارمة .
66) لا يضطرب إزاء ما يواجهه من مشكلات .
67) يفضل في بعض الأحيان أن يعمل بمفرده .
68) يكره العمل في مواقف تحكمها قواعد وتنظيمات صارمة .
69) يميل إلى العزلة والتأمل والتركيز .
70) يملك القدرة الكبيرة على تحمل المسؤولية .
71) عندما تخطر بباله فكرة ما فإنه لا يدعها جانبا، بل يتأملها ويتخيلها ويقلبها مرات عديدة قبل أن يصدر الحكم عليها .
72) يبادر بالعمل ومستعد لبذل الجهد .
73) قادر على فهم دوافع الآخرين .
74) لا يميل إلى التعصب أو التحامل
75) متفتح العقل على كل الخبرات .
76) يملك درجة معقولة من الاتزان الانفعالي .
77) على درجة عالية من إدراك القصور أو العيوب في المواقف أو النظم أو الأشياء .
78) يتوقف أحيانا عن حل المشكلات؛ولكنه لا يتوقف عن التفكير فيها .
79) متحمس لأفكاره وأعماله .
80) تلقى أفكاره تجاهلا، أو معارضة، أو سخرية من بعض زملائه .
81) لديه قدرة متميزة على تنظيم أفكاره .
82) يزود جماعته بأفكار جديدة تحتاج إليها في كل ما يواجهها من مشكلات .
83) متعدد الميول والاهتمامات .
84) يرغب في توجيه أسئلة كثيرة .
85) يفضل التنافس والتحدي على التعاون والمسايرة .
86) يتميز بالقدرة على المقارنة والتعبير .
87) يحب التمعن في الأفكار الجديدة .
88) يغير هوايته بسرعة إلى هواية أخرى .
89) يقاوم تدخل الآخرين في شؤونه .
90) لديه قدرة على اتخاذ القرار .
91) إيجابي كثير التفاؤل .
92) يملك درجة عالية من الذكاء .
93) لديه دافعية مرتفعة للإنجاز، كما أن قدرته. على مواصلة الإنجاز والاحتفاظ به مرتفعة .
94) يحب التغيير والتجديد .
95) لا يحب الإمعة أو التقليد الأعمى .
96) لديه القدرة على التعامل الحر مع المفاهيم .
97) لديه القدرة على تنظيم العمل باستمرار .
98) يستخدم طرقا غير مألوفة في إنجاز ما يكلف به من أعمال .
99) يستعمل وسائل مبتكرة وجديدة لحل المشكلات وإنجاز الأعمال .
100) يفضل أن يناقش ما يصدر إليه من أوامر مع رؤسائه .
101) يزيد الفشل من عزمه وتصميمه على إيجاد حل لما يواجهه من مشكلات .
102) فضولي لا يشبع فضوله شيء .
103) يفضل التصميمات الغير متناسقة .
104) لا يفهم لماذا لا يراه الآخرون معقولا بأعماله .
105) يعرف أنه مختلف عن الآخرين .
106) يفضل أن تكون أحكامه حدسية أكثر من أن تكون مبنية على التحليل ….
ثانياً: الصفات الاجتماعية للمبدعين
1) يميل إلى مجاراة الناس ومجاملتهم.
2) يشعر بالحرية ويعشقها.
3) يقاوم تدخل الآخرين في شؤونه.
4) يفضل السلوك والأشياء المقبولة اجتماعيا.
5) يقدم العون للآخرين.
6) يطمح للوظائف العالية.
7) يمكن الاعتماد عليه.
يملك القدرة على نقد ذاته والإحساس بعيوبه.9) يحب النشاط الاجتماعي والثقافي.
10) يتقبل الاقتراحات والنقد من الآخرين دون أن تثبط عزيمته
11) يميل إلى حضور المناسبات العامة.
12) قادر على كسب الأصدقاء.
13) يتحمل المسؤولية، ويملك القدرة على قيادة الآخرين.
14) يفضل مصاحبة الموهوب على العادي.
15) يميل لمصاحبة الأكبر منه عمراً.
16) لديه رغبة قوية في التفوق على أقرانه.
17) يتمتع بسمات مقبولة اجتماعياً.
18) يتمتع بالحب والشعبية العالية بين أقرانه.
19) يفضل الألعاب المعقدة والأنشطة التي تحتاج إلى تحدي.
20) يجيد فن الكلام والخطابة.
21) يقابل الآخرين بالابتسامة.
22) يميل إلى المرح والبهجة وروح الدعابة.
23) يتفنن في تقديم الهدية.
24) ذو حس جيد بالنكتة.
25) يراعي الزمان والمكان في تقديم الهدية.
26) لا يحب الخضوع الأوامر المتشددة.
27) يراعي الزمان والمكان في لباسه.
28) لا يميل إلى التباهي واستعراض المعلومات والمفاخرة بنفسه.
29) متواضع ولا يحب التكبر والمتكبرين.
30) تفاعله الاجتماعي واسع وشامل، لأنه سرعان ما يندمج.
31) يرغب في الانعزال عن الناس أحيانا.
32) في الجماعات الكبرى ،يشعر بأنه جزء متمم للجماعة رغم عدم مسيرتها أحيانا.
33) يفضل تكوين علاقات وثيقة مع الآخرين.
34) لديه حس جماعي مرتفع.
35) لا يهتم بالنشاطات الاجتماعية التي من شأنها أن تضع عليه قيودا معينة.
36) ناضج أخلاقيا، ولديه قيمة للصدق.
37) متقبل من قبل الآخرين.
38) يعتز بنفسه ويثق بها.
39) ينزل الناس منازلهم في الحديث والمناقشة.
40) يحب الاستقلالية.
41) يحرص على التنويع في استخدام وسائل وطرق بناء العلاقات.
42) يراعي الآداب والعادات الاجتماعية.
43) يتسم سلوكه بالتحدي في بعض الأحيان.
44) لا يطيل البقاء والمكوث في الزيارات الاجتماعية.
ثالثاً: الصفات الوجدانية للمبدعين
1) يتمتع بمستوى من التكيف والصحة النفسية.
2) عنيد في بعض مواقفه.
3) يتوافق بسهولة مع التغيرات المختلفة.
4) لا يميل إلى التحامل والتعصب.
5) يلاءم نفسه مع المواقف الجديدة.
6) لا يتخلى عن رأيه بسهولة، ويدافع بشدة.
7) يعاني أحيانا من بعض أشكال سوء التكيف والجنوح والإحباط نتيجة نقص الفرص المتاحة في المدرسة أو الدائرة لمتابعة اهتماماته الخاصة.
لا يحب إطلاع الآخرين على أفكاره. 9) تظهر عليه أحلام اليقظة.
10) يحرص على أن يكون أعماله متقنة وجادة.
11) لا يضطرب أمام المشكلات التي تواجهه.
12) يتضايق ويتململ من الأنشطة العادية.
13) يتحلى بدرجة عالية من الاتزان الانفعالي.
14) إرادته قوية.
15) سريع الرضا إذا غضب.
16) لا يحبط بسهولة إذا فشل.
17) لديه مقدرة على الصبر والتسامح.
18) لديه القدرة على تحمل المضايقات والمنازعات.
19) يرتبك أحياناً إزاء الأشياء والأحداث التي هي واضحة للآخرين.
20) لا يعاني من مشكلات عاطفية حادة.
رابعاً: الصفات الجسميةللمبدعين
1) يتمتع بصحة جيدة.
2) يخلو عادة من العاهات الجسمية.
3) أقوى جسماً، وأفضل صحة من أقرانه.
4) طاقته للعمل عالية.
5) نموه العام سريع، وخاصة في مرحلة الطفولة.
6) يحب الجري ويمشي مبكراً.
7) يتمتع بقسط وافر من الحيوية والنشاط.
يتحمل المشاق والصعاب.9) ينام لفترة قصيرة.
10) يملك طاقة زائدة باستمرار.
11) صحيح البنية وحسن التكوين.
12) يحب التنوع في الأكل.
13) يتفوق على أقرانه في نشاطه الحركي.
14) قد يكون طول جسمه ووزنه متناسقاً
Admin- المدير
- المساهمات : 452
تاريخ التسجيل : 22/01/2008 -
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى